Blog de los búhos 🦉 y las ardillas 🐿 (5 años)

  HOY NOS TOCA CONOCER LA HISTORIA DE LA SEÑORA M . SABEMOS QUE SU MARIDO ES EL PANADERO P  Y QUE TIENE DOS HIJAS GEMELAS, QUE CONOCEREMOS MÁS ADELANTE.  LA M VIVE CERCA DE LA MONTAÑA ⛰, TRABAJA EN SU GRANJA 🐷🐔🐇🦃 Y DE GUARDABOSQUES 🌳 VIGILANDO A LOS GIGANTES. PERO MEJOR QUE VEAMOS LOS CUENTOS, QUE SON DOS, PARA SABER MÁS DE ESTA LETRA. LA SEÑORA DE LA MONTAÑA (PARTE 1)  👈🏼 LA SEÑORA DE LA MONTAÑA (PARTE 2) 👈🏼 CANCIÓN   👈🏼 NO ES UNA LETRA ALTA, NI TIENE LAS PIERNAS LARGAS, PERO ES ANCHA. AQUÍ PODÉIS VER LA DIRECCIÓN CORRECTA PARA ESCRIBIRLA 👍🏻

 YA OS HEMOS CONTADO QUE EN NUESTRAS CLASES APARECIERON UNOS HUEVOS DE DINOSAURIO DESPUÉS DEL VIAJE DE CORA. RESULTA QUE SON UNOS HUEVOS FOSILIZADOS Y AHORA LES TOCA A VUESTROS HIJOS E HIJAS PONER EN PRÁCTICA TODO LO APRENDIDO COMO PALEONTÓLOGOS EXPERTOS. ESTE FIN DE SEMANA SE LLEVAN SU HUEVO DE DINOSAURIO, LA,HERRAMIENTA DE PALEONTÓLOGO Y, MUY IMPORTANTE, LAS INSTRUCCIONES. NECESITARÁN VUESTRA AYUDA PARA REALIZAR LA MISIÓN CON ÉXITO . LO QUE ENCUENTREN, ES PARA ELLOS, PERO TENÉIS QUE AYUDARLES A RECORDAR EL NOMBRE DEL DINOSAURIO ENCONTRADO, PARA QUE LES DEMOS SU CARTA, CON TODA LA INFORMACIÓN DEL ANIMAL.. A CONTINUACIÓN, CORA OS RECUERDA LOS PASOS. AQUÍ TENEMOS  A CORA CON SU HUEVO FÓSIL DE DINOSAURIO. 1º COGEMOS CON CUIDADO EL HUEVO, LE QUITAMOS EL PLÁSTICO Y LO SUMERGIMOS EN AGIA SÓLO UNOS SEGUNDOS 2º PONEMOS EL HUEVO SOBRE UN PAPEL, UNA BANDEJA O UN CARTÓN, PATA NO MANCHAR Y EMPEZAMOS NUESTRA PARTICULAR EXCAVACIÓN. DESPACIO Y POQUITO A POQUITO . 3º ENCONTRAMOS A NUESTRO DI...

  ASÍ EMPEZÓ TODO… YA SABÉIS QUE DESDE QUE EMPEZÓ EL MES DE OCTUBRE, NUESTRAS CLASES SE LLENARON DE DINOSAURIOS, FÓSILES, HERRAMIENTAS DE PALEONTOLOGÍA, VOLCANES Y…HUEVOS!! SI, SÍ, HUEVOS DE DINOSAURIO. APARECIERON JUNTO CON UNAS ENORMES HUELLAS. AQUÍ TENÉIS UN VÍDEO, PARA COMPARTIR CON VUESTROS HIJOS, DE CÓMO EMPEZÓ TODO. YA SABÉIS QUE CORA, NUESTRA CASTORA, ES MUY CURIOSA. A VECES DEMASIADO… VÍDEO  A  PARTIR DE ESTA AVENTURA, HEMOS IDO APRENDIENDO UN MONTÓN DE COSAS SOBRE ESTOS MARAVILLOSOS ANIMALES YA EXTINGUIDOS. DENTRO DE POCO OS PONDREMOS OTRO VÍDEO CON IMÁGENES DE ALGUNAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO. HEMOS APRENDIDO UNA POESÍA, HEMOS DIBUJADO, HEMOS SIDO PALEONTÓLOGOS, HEMOS ENCONTRADO FÓSILES Y MUCHAS OTRAS COSAS. PREGUNTADLES Y AMPLIAD SUS CONOCIMIENTOS CON CUENTOS, VISITAS A MUSEOS O EXPOSICIONES QUE SIGAN DESPERTANDO SU INTERÉS Y CURIOSIDAD. ¡HASTA PRONTO! ❤️🦕🦖🦕❤️

  CÓMO AYUDARLES A ESCRIBIR CON LETRA ENLAZADA EN LA REUNIÓN DE PRINCIPIO DE CURSO, YA OS CONTAMOS UN POCO COMO TRABAJÁBAMOS  LAS LETRAS  MINÚSCULAS Y LAS PALABRAS CON LETRA ENLAZADA O CURSIVA. NO ES UN APRENDIZAJE FÁCIL PORQUE REQUIERE TENER BIEN ADQUIRIDAS LAS DESTREZAS PREVIAS, UNA BUENA ORIENTACIÓN ESPACIAL, UNA BUENA DISCRIMINACIÓN VISUAL, UN BUEN DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD  FINA Y UNA BUENA ATENCIÓN. ¡VAMOS, CASI NADA! COMO OCURRE SIEMPRE, NO TODOS LOS NIÑOS DESARROLLAN ESAS HABILIDADES POR IGUAL Y NO TODOS ESTÁN IGUAL DE MADUROS, PERO CON CONSTANCIA Y  ESFUERZO, LO VAN A IR CONSIGUIENDO. ES AHORA, CUANDO COMENZAMOS A ENSEÑARLES,  CUÁNDO MÁS TENEMOS QUE INCIDIR EN QUE COJAN BIEN EL PROCEDIMIENTO PARA ESCRIBIR  ENLAZANDO LAS LETRAS. HAY QUE CUIDAR LA POSICIÓN DE SUS DEDITOS, QUE HAGAN CORRECTAMENTE EL ENLACE, SIN APELOTONAR LAS LETRAS, SIN COMERSE TROZOS DE LAS MISMAS, VIÉNDOSE LAS “MANITAS” Y HACIENDO EL MOVIMIENTO DE “OLA” CUANDO SEA NECESARIO....

 SEGUIMOS REPASANDO LA LETRA L. ES CONVENIENTE LEER TODOS LOS DÍAS ENTRE 5 Y 10 MINUTOS. ID ALTERNANDO LAS HOJAS DE LECTURA QUE OS VAMOS DANDO.

 ESTE FIN DE SEMANA NOS TOCA LEER DE LA CARTILLA  AL  “LECHERO L” HOJA DE LECTURA PARA REPASAR A LO LARGO DE LA SEMANA.  

  TODAS LAS MAÑANAS, MUY TEMPRANO EL LECHERO “L” ORDEÑA SUS VACAS 🐄🐮Y CON LA LECHE HACE  MANTEQUILLA 🧈,  QUESO 🧀, BATIDOS 🥤Y FLANES 🍮. ¡QUÉ RICO ESTÁ TODO!😋 LOS NIÑOS 👦🏻 Y NIÑAS🧒 DEL PAÍS DE LAS LETRAS CRECEN MUY SANOS, PUES LA LECHE 🥛 ES UN ALIMENTO ESTUPENDO. PERO MEJOR QUE CONOZCAMOS LA HISTORIA DE EL PERSONAJE DE HOY📖 CUENTO 👈🏼 Y BAILEMOS Y CANTEMOS SU 👉🏼 CANCIÓN

 ESTE FIN DE SEMANA NOS TOCA LEER DE LA CARTILLA  AL “PASTELERO P” HEMOS METIDO UNA HOJA DE LECTURA PARA REPASAR A LO LARGO DE LA SEMANA.

YA HEMOS REPASADO A TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA REAL. AHORA NOS TOCA CONOCER AL RESTO DE LETRAS QUE VIVEN EN LETRILANDIA. ESTA SEMANA ESTAMOS RECORDANDO AL PANADERO “P”. COMENZÓ SIENDO PELUQUERO 💈💇🏽💇🏻‍♀️✂️, PERO COMO SE DESPISTABA TANTO, CORTABA MUY MAL EL PELO. ASÍ QUE DEJÓ LA PELUQUERÍA Y SE HIZO PANADERO 🍞🥖👩🏻‍🍳Y PASTELERO 🎂🍰🧁, Y ESO SÍ QUE SE LE DA BIEN, ¡DE MARAVILLA!👍🏻 PERO MEJOR QUE ESCUCHEMOS EL CUENTO PARA CONOCER MEJOR LA HISTORIA   CUENTO DEL SEÑOR P 👈🏼 CANCIÓN DEL PANADERO P AHORA TOCA PRACTICAR Y PRACTICAR LEYENDO TODAS LAS HOJAS QUE NOS HEMOS LLEVADO DE ESTA SIMPÁTICA LETRA. POR PRIMERA VEZ YA PODEMOS LEER PALABRAS QUE SIGNIFICAN COSAS RECONOCIBLES. HAY QUE LEERLAS UN POQUITO CADA DÍA Y TAMBIÉN PODEMOS ESCRIBIR PALABRAS CON LA LETRA P EN MAYÚSCULAS, CON AYUDA DE PAPÁ O MAMÁ. PODEMOS JUGAR AL VEO VEO, A PENSAR PALABRAS QUE EMPIECEN POR PA, PO, PE, PU, PI, PARA FAVORECER LA DISCRIMINACION AUDITIVA Y EL PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO.

  EL PRÍNCIPE “E” .  ES UN POCO TRAVIESO Y TIENE UN ELEFANTE 🐘 COMO MASCOTA, CON EL QUE JUEGA Y SE DIVIERTE. PERO PARA SABER MÁS DE ÉL, SÓLO TENÉIS QUE VER EL CUENTO QUE ENCONTRARÉIS A CONTINUACIÓN. CUENTO  👈🏼(PINCHA EN EL ENLACE PARA VERLO) 🎶COMO TODOS LOS PERSONAJES DEL PAÍS DE LAS LETRAS, EL PRÍNCIPE “E” TAMBIÉN TIENE SU CANCIÓN🎶

LA PRINCESA O ES LA HIJA MAYOR DE LOS REYES: ES REDONDA Y SE PARECE MUCHO A SU MAMÁ,  ES MUY BUENA Y CARIÑOSA Y LE ENCANTA JUGAR AL JUEGO DE LA OCA Y CON SU OSITO  DE PELUCHE 🧸. PERO MEJOR QUE VEAMOS EL CUENTO Y ASÍ SABREMOS MÁS COSAS SOBRE ESTA PRINCESITA 👸  PINCHA PARA VER EL CUENTO👈🏼 Y AHORA VAMOS A CANTAR 🎶 Y BAILAR 💃 🕺🏻 LA CANCIÓN 🎤 💙🐿 ANA Y VIRGINIA 🦉💙

LA PRINCESA “I” .   ES LA HIJA MÁS DELGADA DE LOS REYES.  COME MUY POQUITO, POR ESO ESTÁ ASÍ.  SE PASA TODO EL DÍA LLORANDO  😢 Y DE MAL HUMOR 😤.  SÓLO LE GUSTA JUGAR CON SU IGUANA 🦎 Y  SU HERMANO, CON EL QUE SIEMPRE ESTÁ HACIENDO TRAVESURAS 😅. PERO MEJOR VEMOS EL CUENTO Y APRENDEMOS MÁS COSAS DE LA PRINCESA. Y AHORA BAILAMOS  💃🕺🏻Y CANTAMOS 🎤 SU CANCIÓN 🎶 

  VAMOS A CONOCER A LA REINA “A”👸 .   ESTAD MUY ATENTOS AL CUENTO PARA QUE SEPÁIS MUCHAS COSAS SOBRE ELLA. Y AHORA TOCA BAILAR 💃 🕺🏻,  NO OLVIDÉIS TIRAR EL  🎶 ARO  ⭕️ HACIA ARRIBA ☝️,  HACIA ABAJO  👇🎶 😃

  AQUÍ OS DEJAMOS EL CUENTO DE UNOS DE LOS PERSONAJES MÁS  IMPORTANTE DE LETRILANDIA: 🎺🎺🎺 (TUTUTÚ) “EL REY U”🍇🍇🍇  TUTUTÚ)🎺🎺🎺 Y AQUÍ OS DEJAMOS LA CANCIÓN 🎤🎶 ESPERAMOS QUE OS GUSTE😊 ANA Y VIRGINIA 

  ¡YA HEMOS COMENZADO A APRENDER A LEER!😅 PARA ESTA GRAN MISIÓN NOS ESTÁN AYUDANDO  UNOS PEQUEÑOS SERES,  QUE DICEN LLAMARSE LETRAS,   Y QUE VIVEN EN UN PAÍS LLAMADO LETRILANDIA . HOY NOS TOCA CONOCER AL SEÑOR ESTUDIOSO ,  QUE ES QUIÉN DECIDIÓ VIAJAR AL PAÍS DE ESTOS SERES,  CONOCER A TODOS SUS HABITANTES Y ESCRIBIR EN SU CUADERNO  LA VIDA DE CADA UNO DE ELLOS Y LO MÁS IMPORTANTE SU FORMA DE HABLAR. PERO LO MEJOR ES QUE VEÁIS SU HISTORIA EN EL SIGUIENTE CUENTO. ESPERAMOS QUE OS GUSTE😃 TAMBIÉN OS DEJAMOS LA CANCIÓN PARA QUE LA BAILÉIS  😅

  LEEMOS A TODA LA FAMILIA REAL YA HABÉIS VISTO QUE ES LA PRIMERA VEZ QUE SE LLEVAN LA CARPETA CON LA CARTILLA DE LETRILANDIA. DENTRO DE LA CARPETA HAY TAMBIÉN UNA HOJA CON LAS INSTRUCCIONES. ES MUY SENCILLO: - SE LLEVAN LA CARPETA LOS VIERNES. - MIRÁIS QUÉ HOJA LES TOCA LEER (MARCADA CON UNA X O LA FECHA DE ESE VIERNES) - LOS NIÑOS TIENEN QUE LEERLA VARIAS VECES, EN ORDEN Y SALTEADA, PARA ASEGURARNOS DE QUE NO LA HAN MEMORIZADO SINO QUE LA LEEN. - SÏ SE FATIGAN O LES CUESTA MUCHO, HACEDLO POR PARTES Y EN DIFERENTES OCASIONES. - JUGAD A HACER PALABRAS CON ESA LETRA EN OTROS FORMATOS: CON LAS LETRAS QUE OS DIMOS EL CURSO PASADO, CON LETRAS DE IMÁN, EN PIZARRA VILLEDA,… - TRABAJAD, TAMBIÉN, LA ESCRITURA DE ESA LETRA. - SOBRE TODO , SED MUY CONSTANTES, ANIMADLES, NO PERDÁIS LA PACIENCIA Y, SI VEIS MUCHAS DIFICULTADES, HABLAD CON NOSOTRAS. POCO A POCO PERO CON CONSTANCIA, TODOS LO IRÁN CONSIGUIENDO. - SI VEMOS QUE ALGUNO ESTÁ “ATASCADO “ EN ALGUNA LETRA, ES MEJOR ASENTAR Y NO SEGUIR AV...

 ¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO! YA HEMOS INAUGURADO OFICIALMENTE EL. CURSO 2025-2026. UN CURSO MUY IMPORTANTE, YA QUE ES EL ÚLTIMO DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS EN INFANTIL. HEMOS EMPEZADO CON MUCHAS GANAS, RECORDANDO TOOODO AQUELLO QUE APRENDIMOS EN LOS CURSOS ANTERIORES: - NÚMEROS DEL O Al 6, GRAFÍA, CANTIDAD, DESCOMPOSICIÓN . - VOCALES, GRAFÍA, LECTURA. - FORMAS: CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGULO, RECTÁNGULO, ROMBO, ÓVALO. TANTO NOMBRARLAS COMO DIBUJARLAS Y RECONOCERLAS. - DIAS DE LA SEMANA Y FECHA DEL DÍA. COMPRENSIÓN DEL CALENDARIO. - NORMAS DEL AULA PARA CONVIVIR Y APRENDER MEJOR: ESCUCHAR CON ATENCIÓN, NO INTERRUMPIR, ESPERAR EL TURNO, MANTENER UN AMBIENTE TRANQUILO CONTROLANDO EL TONO DE VOZ, ESTAR BIEN  SENTADOS Y TRATARNOS CON REPETO, ENTRE OTRAS. - HEMOS RECORDADO LOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO PARA HACERLO SIEMPRE TODO LO BIEN QUE SEAMOS CAPACES, PONIENDO INTERÉS Y ESFUERZO, ESCUCHANDO LAS  INSTRUCCIONES CON ATENCIÓN .  - NOS HEMOS RENCONTRADO COMO GRUPO, DESCUBRIEN...